二0一二年,五月二十九号,星期二



二0一二年,五月二十五号,星期五

  • 《加油》第七课《儿子眼中的父亲》


二0一二年,五月二十三号,星期三


二0一二年,五月二十一号,星期一

  • 《加油》第五课《我爱学中文》


二0一二年,五月十七号,星期四

  • 《加油》第三课阅读考试


二0一二年,五月十五号,星期二

  • 中国名菜背后的故事: 东坡肉

  • 中国餐桌礼仪讨论:越南的餐桌文化有哪些礼仪需要遵守?你知道中国又有哪些餐桌礼仪呢?

  • 餐桌礼仪短片:


Project: 二选一, use the technology you are capable of, it can be a picture story, cartoon, or role play video.

  1. 制作有关中国餐桌礼仪的小短片

  2. 制作有关中国名菜的小短片

Rubric:




二0一二年,五月十一号,星期五


  • 《加油》第三课 副课文

作业:

作文: 我的一餐

第一段:介绍吃的中餐

第二段:描写最喜欢的一道菜 Guide line P90

第三段:比较 Guide line P88



二0一二年,五月九号,星期三


  • 《加油》第三课 副课文菜单


二0一二年,五月七号,星期一

  • <加油>第三课:北京的茶馆课后生词练习,及听力练习

  • 五百字课堂作文



二0一二年,五月三号,星期四

作业:

Submit your essay for webquest


二0一二年,四月二十五号,星期三


作业:

课后生词练习


二0一二年,四月十号,星期三





二0一二年,三月二十八号,星期三

  • 阅读: A+ Chinese P127, 7 听力:P131

  • 中式讨价还价


砍价之三十六计


中国人怎么讲价?





学生作品:

Mike 之情人节讨价还价

Natalie之运动鞋商店




二0一二年,三月二十六号,星期一

  • 《购物》 生词和课文




二0一二年,三月二十二号,星期四


  • 趣味挑战: 翻译双胞胎的有趣对话



Original video:


挑战: 翻译并加字幕



二0一二年,三月二十号,星期二


  • 考试: 阅读和写作 《加油》第二课练习




二0一二年,三月十六号,星期五

  • 《加油》 第四课:伴娘的服装

作业: P112, P114, P116, P118



二0一二年,三月十四号,星期三


  • A+ Chinese Lesson10 Daily essentials



二0一二年,三月十二号,星期一

口语考试: 演讲 50 points

Rubric: did you answer all the questions? is it fluent? Is there meaningful content? Is it structured? Is there strong personal view?

回答问题: 五个问题

Is it fluent? Is there meaningful content?


星期三考试: 阅读和写作 《加油》第二课练习



二0一二年,三月七号,星期四

  • 听力练习:106页

  • 人物: 阿信







演讲:我爸爸(妈妈)的梦想

他们在学校的时候对未来的期望,以及他们现在的工作,他们喜欢现在的工作吗?这是他们当初的梦想吗?

他们是怎样成功的?

他们对你的期望是不是包含了他们自己的梦想呢?

下个星期一口语考试




二0一二年,三月六号,星期二


  • 课堂阅读: 八和九

  • Advanced group: 招聘启事(汉语系列阅读第一单元第五篇)




二0一二年,三月二号,星期五
  • 课堂阅读: 二,三,四

  • 个人简历范本做参考,学生课堂上完成个人简历一份

作业:

将简历打在word文档上,发邮件给我。



二0一二年,二月二十九号,星期三

  • A+ Chinese Lesson 9, 未来职业规划

  • 讨论:今年你们都是十二年级的学生,你对未来的规划是什么?五年?十年?你要怎样做去达到你的目标?

  • 找工作的阅读:快速配对



二0一二年,二月二十七号,星期一

  • 补充阅读: 成语 亡羊补牢,南辕北辙,惊弓之鸟

  • 口语考试: 复述这三个故事,并交流在现实生活中的例子


二0一二年,二月二十三号,星期四



二0一二年,二月二十一号,星期二

  • Writing blog posts: 1, movie review about <New Shaolin temple>, follow the guide line in <加油1> Lesson one

  • Study Unit: sports

  • Basketball star profile: Jeremy Lin

作业

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学生作品:

Natalie之少林寺

Steven之林丹的profile